Didática.

 

Classicamente, a Didática é uma disciplina de natureza pedagógica aplicada
e orientada para as finalidades educativas. Ela está comprometida com as questões
concretas da docência e com as expectativas e os interesses dos alunos. Assim,
ela requer um espaço teórico-prático a fim de compreender a multidimensionalidade
da docência, entendida como o ensino na prática.
Porém, para que esse conceito fique claro, é preciso retomar a origem da
didática. Loannes Amus Comenius, mais conhecido como Comênio (1592 – 1670)
publicou, em 1657, uma obra denominada Didactica Magna. Comenius foi o último
bispo da Igreja Hussita e tornou-se um inovador no que tange os métodos de ensino
porque aconselhava o aprendizado contínuo, por toda a vida, bem como o
desenvolvimento do pensamento lógico em vez da simples memorização; o que o
tornou também um dos primeiros defensores da universalidade da educação - ou
seja, defendia o acesso à educação para todos em uma época em que só a nobreza
e o clero tinham meios para buscar tal recurso.